凝神提笔，时光追溯。
自去年成为“法润瓷都”宣讲团成员，再到法治宣讲比拼，再到受邀到德化县第六实验小学宣讲......有太多的感受、好多的话想说。
2023年10月，成为了我院“法润瓷都”宣讲团的一份子，团友们都是资深的法官，我激动雀跃又害怕胆怯，作为一个没有审判工作经验的“小后勤”，我能跟老百姓们说什么呢？他们会想听吗？......带着焦虑和不安，我迟迟未动笔准备。
直到今年3月初，法治宣讲比拼拉开序幕，选题没有方向却已迫在眉睫。今年春节档电影《第二十条》引发热议，影片中制止校园欺凌的韩雨辰说的话“我就是见义勇为，为什么都说是我错了？”令人深思。校园欺凌这四个字，对于每个人甚至是整个社会来说，都太过沉重。如今校园欺凌者低龄化趋势日益明显，校园欺凌行为恶性程度越来越高，不断挑战社会认知的底线。我便下定决心，就讲校园欺凌！
于是，我开始全网搜索校园欺凌的资料、数据，浏览学习各大权威媒体的文章报道，加上自己初浅的想法后，整合形成了参赛初稿。随后，我带着课件主动找几位法官同事征求意见建议，加以完善。最终，竟然获得了三等奖，真的超开心的！
比赛结束后的第二天，李平庭长邀请我一起到德化县第六实验小学面向四、五年级的女同学开展预防校园欺凌的讲座。能够被认可、被邀请，我深感荣幸。开展宣讲，能够把自己研究的、想说的让同学们知道，意义非常重大！但我也深知稿件尚不成熟，还需完善，短时间内要“打实战”,感到两股战战。但身边领导同事鼓励我，给我许多“干货”建议，令我有了自信。李平庭长说：“开展法治宣讲，只要有1个人听进去了，哪怕只有1个人获益，都是功德无量。”这更加坚定了我一定要把这次课件完善好、把课讲好的决心。
为了完善课件，我向身边不同行业的朋友寻师求教。“嗨，我要写一个校园欺凌的课件，讲给四五年级女学生听的，请教你下，你觉得这个年龄段女生容易受到欺凌的原因是什么呢？我怕自己想的不全。”
朋友们一提到校园欺凌，都感触颇多，我发现他们在曾经的校园生涯中也碰到过校园欺凌。我努力汲取着大家的智慧完善了课件，在得到李平庭长的肯定后，开始认真准备讲演，反复练习，希望能够把内容以更加“口语化”、通俗易懂的方式表达出来，让同学们能够听得懂、听进去，对她们有所助益。
4月3日下午，在李平庭长的带领下，我穿着制服、佩戴法徽、带着课件，来到学校。宣讲的地方是一个大会场，场下座无虚席，看到好几位女同学拿着小板凳坐在步道中间，她们的马尾辫高高扎起，一张张稚嫩的脸庞看着讲台上的我们，眼里充满了希冀。
“大家都看着我，好紧张，我要冷静、我要稳重、我要微笑......”脑海中顿时充斥着这些声音，我鼓起勇气微笑看着大家，发现有几位女同学对我甜甜地笑了，顿时，倍感力量，放松了握紧的双手，更加从容。宣讲过程中，我发现有好几位女同学特别认真听，还记着笔记。互动环节，她们也都很积极地参与着，大胆表达她们的看法。
宣讲时突然意识到，她们是学生，其实我也是学生，我们都在各自的领域学习不同的知识。有位学者说“人其实不需要被教导，只需要被提醒”。我所做的就是提醒她们做好自我保护，至于其他的，我相信她们已经可以做的很好。
讲完后，我便和同学们一起坐在台下，听李平庭长做更加专业、权威的解读。通过学习，我更加感受到了自身在知识储备、台风表现、交流互动等方面还存在很多不足。
知不足而奋进，望远山而力行。感恩这次的经历，我会努力学习，不负这身制服的责任使命，不负大家的信任期待。
活动结束后，许多女同学过来问“法官姐姐，可以和您握手吗？”“当然可以啊！”我胡乱擦了擦因紧张流汗的手心，与她们握手相拥。
“今天讲的你们喜欢吗？有听懂吗？”我试探地询问。
“喜欢听！有听懂呀！”“你们以后可以再来吗？”她们笑盈盈地回答。
“当然好呀！咱不惹事，也不要怕事，要好好学习、天天向上，做个心地善良、顶天立地的人哦！”我开心地和她们告别。
“好！”她们掷地有声地回答。
......
这天阴沉沉的，但是那一张张笑脸、一声声欢喜像一束光照进了我的心田，无比温暖。这次能够顺利完成第一次法治宣讲并收获满满，离不开领导同事的鼓励支持以及朋友们的不吝赐教，由衷地感谢大家。
抵制校园欺凌，不做欺凌者、不当受害者、不做旁观者，希望每一朵花都能沐浴在法治的阳光下，所有童年和青春都能被温暖对待，愿她们以后都有美好光明的未来！